三、医学人才的知识培养

医学人才的知识结构要求视野开阔、宽厚凝重、与时俱进。除了专业知识之外，还要有宽厚的人文社科知识和自然科学基础知识。医学的发展不仅受到自然科学发展的巨大推动，还受到社会文明和进步的影响。医学模式已经从生物学模式转化为生物‐心理‐社会医学模式，医务人员服务和研究的对象是人，或者说是病人，而不仅仅只看到疾病。因此医务人员除了学习医学知识外，还必须学习哲学、伦理学、心理学、社会学、经济学、法学、美学和史学等。医学是一门实践性很强的科学，医学知识贵在应用，要求有解决实际问题的能力。在创新中发展知识，在创新中培养医学 ......