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[治疗]93、儿童多动症家庭疗法的目的和方法有哪些

有多动症儿童的家庭,整天因为孩子的学习成绩不良、不服管教、调皮捣蛋等而苦恼。1)树立4个观点:向家长讲解多动症的性质、病因、病程、治疗及预后等知识,消除家长对多动症的误解和疑虑。2)协调相互之间的关系:家长必须面对现实,要认识到多动症儿童比一般正常儿童难管教。不要因为班上有了多动症儿童影响了课堂秩序,降低了全班成绩,会失老师面子,会降低老师威望,而经常训斥家长和儿童,弄得家长又羞又怒,学生又怕又恨,矛盾十分突出。为了加强联系,对多动症儿童可采用简单评分卡,每日记录儿童在校的行为,家长可以在表中了解到孩子在 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 六 治疗儿童多动症的方法
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:130-134
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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