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[文献资料]第二节 选拔和培养优秀教学老师

在建立护理部-科室-病房不同层级教学组织管理架构的基础上,为临床落实和实施具体教学工作选拔合格的教学老师是一个不可或缺的重要环节。一位优秀的临床教学老师不仅仅是教育者及知识传播者,也是指导者、启发者及灵魂塑造者。更是学习者的老师、知心朋友。还应是学生利益的维护者、学校老师的合作伙伴以及人际关系协调者。同时作为临床护士的榜样要带动护理学生及年轻护士认真、严谨地工作。比赛评分时可以将教案及教学演示占不同比例,通过专家评委会对选手的教案、教学演示等教学基本功进行打分,比赛结果不仅作为促进护理教学的手段,也可以挖 ......

——《护士长必读》
书名:《护士长必读》
栏目:护士长必读 > 基 础 篇 > 第十章 临床教学与管理
作者:吴欣娟 张俊华
参编:李国勤,丁炎明,李庆印,马玉芬,王玉英
页码:138-140
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-07-01
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