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[治疗](二)促进手精细运动功能发育

早期视觉整合和有目的地使用手是脑瘫作业治疗中发展手精细运动功能的基础。治疗师在治疗中,可以通过使用有趣的玩具和自己的面部来帮助脑瘫儿童练习视觉固定、视觉跟踪和手-眼协调,并且,要经常与儿童保持视觉接触,尤其是伴有智力低下的儿童。通常手的精细动作在坐位下完成,因此,在开始手精细功能训练之前,需先训练儿童获得良好的坐位平衡与保持良好坐位姿势的能力,或在训练时,提供儿童适当的坐椅和桌子,以帮助其获得良好的姿势控制。从事单侧手活动时,要将另一侧手摆放在恰当的位置上,以帮助儿童维持正确的姿势与肌肉张力,这点对不随意 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第四章 小儿脑瘫的作业治疗 > 第三节 促进脑瘫儿童精细运动发育的作业治疗 > 二、促进上肢精细运动功能发育
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:303-304
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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