随着社会的进步和科学的发展,医学模式正由生物医学模式向生物‐心理‐社会医学模式转变,卫生服务模式从单一的治疗模式向以群体的预防、保健、治疗、康复等多种服务模式转变。因此,以课程开发为基础,整合新的课程主题和多种教育策略,加强核心能力的培养,已成为现代医学教育改革的热点话题。 ......