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一、简要历史回顾

从阶段划分上来看，美加高等医学教育是由学士学位阶段和博士学位阶段组成。因此以下对两个阶段人文素质教育的发展历史分别进行考察。 ......

——《高等医学教育中的人文素质教育研究》
书名：《高等医学教育中的人文素质教育研究》
栏目：高等医学教育中的人文素质教育研究 > 第三章 美加高等医学教育中人文素质教育的实践经验
作者：马存根
参编：
页码：147
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2004-11-01
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▼ （五）督导监测，考核评价

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