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3﹒研究原理

队列研究是根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组与非暴露组,随访一定时间,比较两组之间所研究结局(out come)发生率的差异,研究暴露因素与研究结局之间的关系,如图9‐6‐1。 ......

——《性健康教育学》
书名:《性健康教育学》
栏目:性健康教育学 > 第九篇 性健康教育研究方法 > 第六章 性心理、性行为流行病学 > 第五节 分析性研究 > 三、队列研究
作者:王滨有
参编:曲成毅,梁季鸿,马保华,谢欣,李秀芳
页码:708
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-01-01
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