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[概述]五、把学习成绩作为子女“优劣”的指标

其实摆在面前的事实是，在学校的成绩并不能代表子女将来的一切，良好的综合素质、全面发展的能力才是影响他们一生的重要因素。 ......

——《家庭教养与儿童青少年心理》
书名：《家庭教养与儿童青少年心理》
栏目：家庭教养与儿童青少年心理 > 第一章 家庭教养观念与方式 > 第五节 我国父母教养中常见欠妥的方式
作者：杨世昌 杜爱玲
参编：
页码：26
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2011-01-01
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