一项运动技能的形成离不开自身、任务和环境等因素的影响。例如:小儿抓握技能的发育过程受到自身因素如体重、环境因素如重力、以及针对任务目标所形成的神经支配、生物力学模式等因素的影响。在这些因素的交互作用中小儿逐渐形成适应能力、预期性控制能力和协调运动能力。运动功能障碍的小儿可能由于神经系统损伤、认知障碍、视觉障碍、感觉异常、肌肉骨骼系统异常等导致:适应能力低下,不能针对不同的任务选择有效的运动模式。因此,在康复治疗中需要分析影响运动功能的因素,针对这些因素设计治疗方案,以便提高他们的运动技能。 ......