三
用药速查
中药材标准
药物质分析
药物合成
药物中间体
中药成分学
[概述]步骤5 实施与评价:
观察王大爷在健康教育活动中及结束后的言行改变,要求演示自我监测血/尿糖的技能等。 ......
——
《社区护士岗位培训教程》
书名:
《社区护士岗位培训教程》
栏目:
社区护士岗位培训教程 > 第三章 社区健康教育与健康促进 > 第五节 制订与实施社区健康教育计划 > 案例1 实施社区糖尿病患者个体健康教育
作者:
徐亮 李君
参编:
王心旺,王家骥,吴兰笛,马锦萍,陈健英
页码:
94
版本:
1
出版社:
人民卫生出版社
出版时间:
2013-01-01
▲
159.宽绷带约束患者肢体的操作方法是什么?
▼
[文献资料]5.念珠状链杆菌的致病性如何?
查看相关
[文献资料]5.念珠状链杆菌的致病性如何?
160.如何为患者实施肩部约束带?
[概述]步骤3 确认健康教育问题:
[文献资料]4.萨顿菌属对抗菌药物敏感性如何?
159.宽绷带约束患者肢体的操作方法是什么?
[文献资料]4.阿菲波菌对抗菌药物敏感性如何?
[概述]步骤3 制定教育目标:
154.为什么要随时评价保护具的使用情况?
[
专著速查
]
[概述]步骤3 制定教育目标:
[
专著速查
]
[概述]步骤1 评估教育对象情况:
[
专著速查
]
[概述]三、健康咨询技巧
[
专著速查
]
[概述](二)确定教学内容
[
专著速查
]
[概述](三)确定健康教育服务形式
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM