[临床表现]（三）不同年龄阶段的临床表现

儿童是一个不断发育的个体，其行为在不同年龄阶段表现出不同的特点。多动症的表现随着孩子的成长而改变。事实上，这种脑发育障碍是从孩子出生时就存在的，仅仅由于社会对儿童自我控制能力的要求不同，医学家观察的角度不同，而给出不同的名称。一项追踪研究表明，2～3岁过度活跃、注意力不集中和好斗的孩子到6岁时大约50%仍有多动行为或者被确诊为多动症，这说明难养型气质是一个重要的早期危险因素，不良的家庭环境和父母对孩子行为的反应方式可以导致孩子多动、不服从等症状发展。一旦多动症儿童进入学校，学习成为他们的主要任务，多动症的 ......