儿童行为发育基本靠临床诊断。正确掌握收集发育史及相关检查方法并正确进行评估,是一项技巧性很强的工作。它与成人临床资料搜集有两点不同:首先,儿童是一个不断发育的个体,其体格及行为发展均处于动态变化之中。因此,儿童行为发育的检测以及病史收集,必须有发育的观点。儿童行为对其他人的影响如何。总之,对儿童行为问题的评估离不开与其相应年龄的正常发育水平相比较,而且,要与所处环境联系起来考虑其是否异常。离开发育的观点,无法评价儿童行为活动是否偏离。因此,搜集涉及儿童行为发育或心理方面的病史资料比较间接和具有很大不确定性 ......