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[文献资料]三、医学院校教师处理人际关系的策略

人际关系是人们在直接交往中所结成的心理关系。人际关系中”吸引”是人与人之间的相互接纳和喜爱情感。任何人际关系在本质都是交换关系。只有在人们的精神和物质的交换过程达到互惠平衡时,人际关系才能和谐和维持。冲突:是指社会成员间或因彼此的目的相互悖反,或因彼此期待的反应互不兼容而生成的人际关系紧张状况。如果此时双方尤其是老师能采取协商态度和有效的策略,是有可能化解矛盾,达成意见一致的。即便是师生意见分歧严重,如果在后续交往中,双方能够先修正各自的行为策略,搁置争议,存异求同,建立师生互信、继续耐心沟通,进而透过合 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第四篇 自身发展 > 第四章 医学院校教师人际交流能力 > 第二节 医学院校教师人际交流现状与能力质量
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:306-307
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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