6 .对多动症儿童的要求要适当,不能与正常儿童使用同一尺度。针对多动/冲动为主型的多动症儿童,可以采用哪些方法进行教育?对于多动症学生每次布置任务可以少些,回家作业也要相应减少,尽可能让他们与其他同学一起学习,可以获得同学的帮助,并且尽量提高学习任务的趣味性,以吸引他们的注意力。如果有的多动症儿童很容易被一些不相关的声音吸引而分心,他就应该被安排在教室里最安静的区域就坐,远离窗户、门等。如果有的多动症儿童很容易沉浸在自己的想法中而不听讲,教师可以让他们坐在讲台边,这样教师可以利用小声提示或特定手势(例如摸 ......