[文献资料]第三篇　专业发展

教师个人的专业发展是个人事业的核心，也是学科发展和学校发展的基础。作为学校，教师的发展是为了实现学科发展。作为个人，学科是自己专业发展的平台。教师必须在实现个人专业的同时实现学科发展，建立学科队伍，把个人目标与学校目标统一。专业发展应当遵从专业特点和学科特点，医学尤为如此。由于医学专业与医生和护士为主体，且后者于前者类似，本章介绍医生（教师）的专业发展，护理教师的发展问题不不单独介绍。肿瘤理论和治疗的进展，微创手术的发展，细胞生物学与组织再生工程的发展，各种人体材料科学的发展等，无不对医学产生重大影响。保 ......