1 ﹒该项目为真实操作,在进行大量不保留灌肠技能训练时,可先借助电化教学手段,观看大量不保留灌肠的过程,然后再进行实际操作练习。4 ﹒在练习过程中,应做到操作程序正确、动作规范,重点注意灌肠液温度的调试、灌肠液液面距肛门高度的掌握、插管长度及操作手法、护患沟通能力等。 ......