案例教学法是在学生掌握了有关基础知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,以真实案例为基本教学素材,将学生引入一个特定的真实情境中,针对教学目的开展“一系列”问题的案例分析,引导学生进行独立思考、自主学习和集体协作。案例教学可以将复杂的螺旋式、网络样结构的医学知识以“病”连接起来,有利于全科医生把相关课程的知识融会贯通,更快地学会充分利用相关的理论知识指导医疗实践,再经过实践来检验理论,得到更好的总结提高。 ......