因为大多数的质性研究都会有面对面的接触,所以,让研究参与者了解研究并征求其同意,是研究关系发展的序幕。征求参与者同意前,需要告知的相关信息包括。研究弱势的成人,例如老人或严重精神残障者,除了参与者同意外,也需要有监护人的同意。除了得到被研究者的同意外,研究者也需要得到“守门人”(gatekeeper)的同意。所谓“守门人”指那些有权利决定研究能否进行的人,包括机构主管、临床科室的主任或护士长、医院管理者、学校校长或老师、社区居委会的领导等。 ......