应用型临床医学影像研究生应当着力改变临床技能训练不足,解决临床实际问题能力较弱的状况。目前有的影像专业研究生是CT方向就在CT室呆着,是MR方向就不出MR室,是介入方向就不转其它影像部门,且大部分时间花在课题的研究上,这显然不利于他们影像诊断综合能力的提高,以及影像专业内知识的互补。根据不同的学科专业方向,导师及其指导小组应认真修订临床医学影像研究生的培养计划,专业技能培训不能单一,影像各部门应当合理轮训,参与临床教学的任务可结合临床技能训练穿插在适当的时间进行。科研型的生源可招收应届毕业生,而应用型的生 ......