[概述]三、难度与区分度

难度是指测验项目的难易程度，以全体被试答对或通过该题百分比表示。一般测验的难度水平取决于测验的目的与测验的性质。区分度与难度关系密切，难度越接近0.5，区分度越大。 ......

——《人格心理学》

书名：《人格心理学》

栏目：人格心理学 > 第十三章人格的评估和测量 > 第二节统计学评价指标

作者：王伟

参编：王伟，王中会，毛富强，李波，李德强

页码：306

版本：1

出版社：人民卫生出版社

出版时间：2010-12-01

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