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第二节 病例分析的步骤与临床思维方法

医师需要将所获得的各种临床资料进行整理、分析、评价，然后对患者所患疾病提出符合临床思维逻辑的判断，这就是诊断。能否正确及时地进行疾病诊断，则反映了医师的水平、工作能力和综合素质。 ......

——《临床实践技能培训教程》
书名：《临床实践技能培训教程》
栏目：临床实践技能培训教程 > 第三章 病例分析
作者：李昭宇
参编：高庆祥，丁勇，王涛，王琦，王伟英
页码：52
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2012-03-01
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