（二）诠释性质性研究的效度威胁

因此，如果研究者要避免这种研究诠释所造成对研究效度的威胁，就必须以严谨的、系统的方式，来理解被研究对象对事件本身的感受与看法，而不是用研究者熟悉的语言或个人主观想法，先入为主地理解和诠释研究对象的语言和行为反应。 ......