权威医学专著速查系统

第三节 智 力

什么是智力?就日常概念而言,智力是一个十分简单的概念。在日常生活中,我们常会碰到很多智力问题,如我们经常听到有人说这个孩子真聪明,那个孩子愚笨,这和智力水平的高低有关。有人强调智力是学习的能力:智力是学习知识与技能的能力,智力与学习能力之间存在着高度正相关,智力较高的个体能够顺利学习难度较大的内容,不仅学习速度快,而且学习成绩也好,智力较低的个体则与之相反。其次,智力应该包括三个成分:有目的的行动(学习属于此种行动的首要体现) 、合理的思维(以抽象思维为主) 、有效的处理周围环境(其目的正是适应环境) 。 ......

——《儿童心理保健与咨询(培训教程)》
书名:《儿童心理保健与咨询(培训教程)》
栏目:儿童心理保健与咨询(培训教程) > 第三章 儿童认知发展
作者:卫生部妇幼保健与社区卫生司 中国疾病预防控制中心妇幼保健中
参编:
页码:44
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-09-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM