[治疗]三、训练步骤及内容

训练过程遵循“音素－音节－词组－短句－短文、会话”，由简到难进行。按照汉语普通话的语音系统训练方法进行发音训练。语音训练师通过图式、讲解人类发音器官构造、发音原理、元音舌位图、辅音发音部位及发音方法、音节拼合等内容，使患者或其家长理性掌握每个音的发音原理及正确标准，在理性学习的基础上进行发音训练。训练方法有示范、模仿、跟读、录音反馈、发音图解、听辨、游戏等，其目的是建立正常的语音过程。3 ﹒词组训练采用双音节词训练，根据不同音节组成相应词组，词组训练必须在已能准确、熟练的掌握每个音节（包括四声）基础上。 ......