[治疗]一、弗洛伊德人格发展观

精神分析学派的创始人弗洛伊德的学说的中心思想是情欲说。他主张心理发展的动力来自于性本能，并强调有追求自我快乐的本能，追求性欲的满足就是心理发展的内驱力。弗洛伊德把与生存本能联系并用以满足机体的性的需要的心理能量称为力必多（libido）。在儿童发展的不同时期力必多集中投放于身体的特定部位，以此为标准将儿童的心理发展分为不同的阶段：口唇期（0～1岁）、肛门期（1～3岁）、性蕾期（4～5岁）、潜伏期（6岁～青春期）、生殖期（青春期）。包括意识与无意识的关系、人格的结构与动力、人格的发展阶段及发展的规律、遗传与 ......