第二节　现有试题的修订

如何达到考试目的，保证考试质量，与命题原则、试题类型、考试方式等因素有直接关系。通过考试既要检查学生对所学知识的记忆，又要考查学生理解和综合分析问题、解决问题的能力。目前的试题编制是根据学科的知识结构、教材的具体内容、教学大纲，结合考试目的，从认知、理解、综合应用等层面，确定各部分内容所占的分量、占分比例，确定试题的覆盖面和试题的形式，客观、准确地考评考生知识掌握程度和实践能力水平。选择题无论备选答案是4个还是5个，答案都很简单、明确，因而评分时受主观因素的影响很小。 ......