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三、学员考评

所以,学员的考评应该坚持理论与实践紧密结合的原则,使考评成为不仅仅是对教学目标实现程度的衡量,更是促进学员对所学知识和技能进行总结,对自身管理经验进行反思,对实际管理问题进行思考的重要手段。无论使用某一种或某几种方式,考评都应该有助于测评学员的创新思维、实践能力和综合素质,并使之不仅只评价学员的学习结果,而且还能够评价学员的学习和发展过程。 ......

——《中国医院院长手册》
书名:《中国医院院长手册》
栏目:中国医院院长手册 > 第六章 医院管理人员培训 > 第三节 管理培训的设计和计划
作者:武广华 于宗河
参编:朱志忠,于世鹏,靳清汉,裴丽昆,赵志军
页码:95
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-12-01
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