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(二)提高学习能力

学生在班集体和教师、家长、同学心目中的威信和地位,很大程度取决于学习成绩。学习差者常遭成人批评、数落,甚至讽刺、挖苦,同学们也看不起他们,嘲笑、疏远他们。决定学生能否成功学习有两大因素:①学习积极性,包括学习动机、态度和兴趣。应努力做到:1 ﹒培养良好学习习惯。培养学习兴趣的途径是:①充分运用学科特点来激发学习兴趣。在科目学习之初,常会遇到困难,一旦克服这些困难,就能顺利掌握它的学习方法和技巧,兴趣将逐渐稳定。还应注意学习动机由外部控制向内部控制的转化,即由成人的要求、督促和检查变成学生自己喜欢、要求的学 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第十章 学生心理健康教育(Mental Health Education in Students) > 第三节 学生常见心理适应问题 > 三、提高学习能力
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:259-261
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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