儿童过度焦虑症常表现出坐立不安、多动和学习能力降低等症状,与多动症相似,应加以区别。但儿童过度焦虑症常常有强迫症状、恐怖症状或癔病症状,而儿童多动症没有。有些教师的教育方法不当,过度追求“高分数”、“高升学率”,搞“题海战术”等,教育内容过多,采用“填鸭式”的教学方法,使孩子负担过重,接受不了,也易形成过度焦虑反应。 ......