[治疗]三、穿、脱衣物的功能

在引导式教育中非常重视让功能障碍儿学习穿、脱衣物的功能，包括穿和脱袜子，穿和脱鞋，穿和脱上衣，穿和脱裤子等。其中应该学习如下的功能和能力：坐位的平衡能力,坐位包括坐在床上、地板上、凳子上等的几种坐位。头部的控制能力.手的抓握和放松能力.抓握和拉起衣物时拇指的伸展和外展能力.〇 12专注于穿、脱衣物活动的能力。〇 14基本的体位转换能力，如侧卧→仰卧→侧卧，坐位→站起→坐位等。 ......