[文献资料]五、开展多种形式、多层次的教学活动，创造良好的学术环境

加强对住院医师教育培训，将培训内容分为选修与必修部分，以保证和提高住院医师培训的整体水平。加强临床技能实验室建设，开展临床基本操作技能培训，进一步解决临床技能培训与临床培训资源不足之间的矛盾，逐渐开展期刊俱乐部、病例讨论会等教学活动。通过加强国际间、校际间的交流与借鉴，不断推进我国毕业后医学教育的国际化进程，进一步完善我国住院医师规范化培训制度，使我国毕业后医学教育更加科学、有效、合理。 ......