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[文献资料]四、加强心理医学教育,培养合格医学人才

我国现行的医学教育模式是在生物医学模式框架上建立起来的,具有该模式的内在缺陷,目前全国大多数医科院校仍以招收、培养临床医学专业学生为主,1988年,世界医学教育会议通过著名的“爱丁堡宣言”指出:医学教育的目的是培养促进全体人民健康的治疗师。 ......

——《临床心理治疗与行为干预》
书名:《临床心理治疗与行为干预》
栏目:临床心理治疗与行为干预 > 第六章 综合干预与灵活运用 > 第三节 生物-心理-社会医学模式指导下的认知观
作者:李荐中
参编:齐金玲,何志强,王海娜,孙红,娄凤荣
页码:329
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-12-01
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