五、培 训 教 材

应该根据培训目标、内容、教学形式、经费状况和学员需求选择恰当的教材。培训教材的内容是相对成熟的理论、知识和技能，国内外的最新科研成果、干预活动的最佳实践等可能尚未纳入已经出版的培训教材内，如认为有必要介绍则可以作为补充教材。 ......