中国传统文化人格发展观是发展治疗学治疗理念的主线。发展治疗学的治疗关键就在于通过明示与暗示的结合,通过认知治疗的暗示化诱导过程,通过“境像技术”,导入与各种正常心理发展有关的“信息模块”,诱导患者回归幼年时期,重新完成一个健康的心理成长过程,从而取代原有的病理心理过程。这种从根本上解决患者不合理认知的治疗,就是发展治疗学所说的“再成长治疗”。 ......