暂行规定》颁布以后,在文件第二章“组织管理”有关各级继续医学教育委员会的职能条款中第一次引用了“项目”和“学分”的概念,从而确立了我国开展继续医学教育活动以项目管理和学分管理为主的管理模式和运行机制。 ......