[治疗]二、猜一猜

目的：让成员思考自己的性格特征，并对自己的性格特征进行描述。成员活动感言：“今天老师让我们把自己的性格特点写到纸上，老师念出来后，让其他成员猜猜是谁，大多数的人都能猜出来，念到我时，心里有点担心，怕他们猜不出来是我，但当他们异口同声说出我的名字时，心里别提有多高兴了。 ......