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一、现代远程继续医学教育发展的背景

改革开放以来,中国经济连年高速增长,现代信息技术日新月异。1996年中国公用计算机互联网(CHINANET)全国骨干网建成并开通。从1998年起,由于远程教育广泛使用了现代信息技术,特别是较多地应用互联网作为教学媒体,使其成为完全意义上的现代远程教育,从而进入了新的发展时期。2007年10月,胡锦涛总书记在十七大报告中提出了“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的号召,为远程教育和继续教育的进一步发展展示了广阔的前景。在经济社会、信息技术快速发展以及社会需求强大推动的大背景下,全国 ......

——《新中国继续医学教育发展历程》
书名:《新中国继续医学教育发展历程》
栏目:新中国继续医学教育发展历程 > 第五章 大明法度:继续医学教育管理体制和运行机制 > 第六节 现代远程继续医学教育发展及管理
作者:孟 群
参编:孟昭群,刘文川,杨民,曾诚,钱卫国
页码:103-105
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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