[治疗]（三）教育

单独的教育对患者的运动耐力和生活质量的影响没有显著的意义，但是与其他康复内容一起组成的方案中必须包括教育，否则患者对康复的认同和合作都会出现障碍。笔者认为对于生命终末期的讨论就像安乐死的讨论一样涉及医学、道德伦理学和法学，病人有充分的知情权但是缺少必要的医学知识和经验，医生既要尊重病人的选择又要用通俗易懂的讲解使他们了解实施插管／机械通气的利和弊，而在机械通气的过程中又有很多不确定的影响的因素。而在中国文化的影响下与患者讨论死亡会使一些人认为是不尽情理的，所以医生在与患者本人讨论这一问题时应慎重选择对象和 ......