三、加强对待死亡认识的教育———理解自然归宿、坦然对待死亡

死亡的定义有多种，从不同角度揭示死亡概念的内涵，举例如下：临床死亡：心跳、呼吸停止，生命指征消失，瞳孔散大，心电图呈直线。传统的心肺死亡标准强调了心肺功能是生命指征唯一的标志，而忽略了脑意识活动的重要，医学的发展已可代替心肺功能，从而有必要重新考虑传统的心肺死亡标准。1968年以美国哈佛大学医学院比彻尔教授为主席的死亡定义特别委员会提出脑死亡标准，强调了深度昏迷、无感知和反应，没有自主肌肉运动和呼吸，反射消失及脑电图平坦，持续24小时，排除使用神经抑制剂可判定死亡。 ......