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[预防、预后]99、怎样对待多动症儿童的退缩行为

多动症儿童的退缩行为是儿童常见的一种心理障碍。这类儿童从小适应能力差,对新环境适应不良,感到特别拘谨,不愿意接触陌生人,对新鲜事物不感兴趣,对什么事情都缺乏热情。如果老师对此类儿童了解不够,采用一些简单粗暴的教育方法,使其自尊心受到损害,则会更促发其退缩行为。经过一阶段治疗后,其感觉运动能力迅速发展,这类儿童与老师和同学的隔阂会大大缩小,关系变得融洽后,他们便会乐于参加集体活动,退缩行为将逐步得到改善。 ......

——《儿童多动症的识别与矫治》
书名:《儿童多动症的识别与矫治》
栏目:儿童多动症的识别与矫治 > 七儿童多动症的预防、护理及康复措施
作者:黄斌 黄浩
参编:
页码:144
版本:0
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-01-01
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