[治疗]【预防与治疗】

预防重点在于早期预防、早期干预。后者在于一旦发现儿童有语言或其他类学习问题时及时就诊，指导家长改进养育条件和方法，尽早进行心理咨询与指导。有些LD儿童的双亲（尤其是母亲）容易陷于长期担心和慢性焦虑，易受其影响进而采取失当的教养方式。因此，及早对家长开展心理咨询与指导也是防治LD的重要环节。实施矫治时坚持个别化原则，并且忌高起点、超负荷训练，要及时进行效果／心理评估，以调整后期训练。 ......