四、确定培训形式和方法

培训形式直接影响培训效果和学员对培训内容的接受程度。性病防治知识与技能的培训可与岗位培训、医学继续教育、社区卫生保健、计划生育、生殖健康、血源传染病控制等有关培训一起进行。传统的培训方式（如课堂教学、讲座、会议、书面材料）不再是培训公共卫生人员的唯一手段。应该考虑以现场为基础的培训方式，包括远程培训，如电视会议、计算机辅助培训、因特网、教学录音或录像带等。不同的培训方法有不同的特点，其自身也各有优劣，要根据培训的实际需要进行选择。 ......