由于儿童对疾病和治疗的模糊和偏差以及生活环境的改变,往往使其存在一定的心理压力,具体来源于以下几个方面:1 .疾病本身带来的痛苦和创伤。4 .对疾病的认识能力有限而产生的情绪反应,有可能将疾病与惩罚联想在一起致焦虑、恐惧,甚至因不当的幻想而失眠,做噩梦,无法得到充分的休息。7 .中断学习,如果适应不良,将会发生退化性行为,不但无法获得新技能而且难以巩固原有的知识,可能导致学习迟缓,态度退缩,有挫折感,对自己缺乏自信等。 ......