[概述]三、心理因素与神经易化

医师、护士、治疗师在对患者进行治疗的过程中，对充满焦虑、疑惑，以致失望或为克服残疾而努力的患者，要热情友善、积极鼓励，不仅使之能安心接受治疗，而且要激励其尽最大努力适应残疾生活。对于那些对康复训练不主动，而导致康复训练流于失败，前功尽弃的患者，要对患者采用认知-行为疗法、脱敏疗法等心理治疗的手段，早期对患者进行心理干预，使患者尽快摆脱消极的状态，进入适应期，提高康复训练的效果。 ......