有些孩子突然出现些小动作,让人看了不顺眼。出现一些刻板的动作,如动嘴、眨眼、耸肩等。动作单一,有时能自行控制。在精神集中,观察有兴趣的电视节目,或做功课时不发生。习惯性抽动的孩子在发生动作前,可能局部有过不适。有时采用暗示疗法,使用某种安慰剂,可以控制和减少发作。要消除孩子的精神负担,更不应认为孩子有什么病,否则会让孩子感到自己真正有病,想控制而发作更多。如常提醒,使脑部的兴奋灶就会越来越加深,这习惯就更难改了。 ......