第三节 课程和教学内容的改革和研究

医院教学的改革和研究应围绕着医学教育的培养目标来实行。要求优化重组课程，精选内容，避免重复，并淘汰陈旧的内容。随着社会的发展，临床上疾病谱也在变化，传统的传染性疾病在减少，而新发传染病不断出现，心脑血管病、肿瘤疾病、内分泌代谢疾病发病率上升。社会和民众对医务人员的要求与以前不同，医务人员不但要诊断和治疗疾病，还要学习预防疾病和疾病的康复知识。另外，课程和教学内容还必须根据综合素质教育的要求来设置安排，重在改善知识结构，提高解决临床问题的能力。并让受教育者能够适应医学发展并具有不断自我完善和发展的潜力。 ......