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一、如何培养科研意识

在过去,临床与科研脱节,很多临床医师不知道怎样搞科研,虽有其想法,但不知从哪里下手。很多基础研究又与临床无联系,达不到相互促进的作用,现在由于医学生很多经过硕士和博士的培养,掌握了科研的方法,从而带动了临床上的科研项目。医师有了科研意识后,要学习科研方法,还要善于去发现问题,及时掌握信息和研究动态,一方面可调整研究计划和设计方案,更重要的是知识更新和提高自己的认识水平。学术道德问题频频发生,从主观上看是因为一些人过分追求科研成功所带来的“名”和“利”,对个人私利的追求压倒了对真理的追求,对科学事业的考虑和 ......

——《医师人文与艺术》
书名:《医师人文与艺术》
栏目:医师人文与艺术 > 第十章 医师教学和科研能力的培养
作者:刘志敏 吴晓球
参编:
页码:145-147
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-08-01
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