[治疗]89、对多动症儿童的心理治疗应考虑哪些问题

要认识到多动症是一个较长时间的心理问题,很难说出确切的发病日期，当家长及其儿童来寻求治疗时，可能已发病相当长的一段时间。一般在学前可能已有多动症表现，但往往到上学以后才进行诊断，到小学2～3年级时才明确诊断。家庭和学校是儿童生活的两个基本场所整个家庭成员尤其是父母是儿童的最早老师,对多动症儿童知识、经验、心理有直接影响。学校也要为多动症儿童建立个别化的教学计划，帮助儿童克服学习困难。 ......