（五）落后的医学教育体系将中国医学界固化在生物医学模式里

对西方先进医学模式中生物医学部分的敏感和对心理、社会、环境部分的不敏感反映到医学教育模式上导致了我国医学教育在教学大纲、教学计划、教科书和教学组织安排上的致命缺陷。少数中国医学精英注意到国外医学模式的转变，由于上述原因，没有在中国形成有影响的声音。在“路径依赖”的惯性控制下，中国近30年有选择性地与世界先进医学接轨，通过落后的医学教育体系把中国主流医学界固化在过时落后的生物医学模式里面。一代又一代的医学生学习的是生物医学模式需要的知识和技能，对生物‐心理‐社会‐环境模式所需要的知识和技能基本上不了解。至于 ......