[概述]三、儿科病例教学中的法律保护

医患关系中的医患双方的权利、义务不仅是法学关注的问题，更是医学社会学中的重要课题。在儿科临床病例教学中也应采取较好的方式来维护患儿的权利：1 ．教学医院和医疗教学科研机构的附属医院，应当在就诊前明确告知患者或监护人，其性质是教学医院或附属医院，负有教学、科研的任务，病员在就诊时应协助医院完成其任务，患者有权选择是否到该院就诊。西方发达国家的实习医院规定得特别严格，一个患者进入这家医院以后，首先被告知这是实习医院，你得承担一些因为实习医院所带来的一些义务，如果同意就治疗，如果不同意就建议转院。依法保护“儿科 ......